ПОВЫШЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИММУЛЯЦИЙ
DOI:
https://doi.org/10.52167/1609-1817-2025-138-3-142-154Ключевые слова:
Компьютерные симуляции, электрическая энергия, функциональная грамотность, учебный процесс, исследовательские навыкиАннотация
В статье рассматривается роль использования компьютерных симуляций в преподавании темы электрической энергии и мощности для развития функциональной грамотности учащихся. Компьютерные симуляции позволяют учащимся визуализировать сложные физические процессы и понять закономерности, связывающие энергию и мощность. Этот подход улучшает способность учащихся применять теоретические знания на практике, развивает исследовательские и аналитические навыки. Кроме того, использование симуляций повышает интерес учащихся к учебному процессу и обеспечивает их активное участие. В статье анализируется эффективность симуляций и методы их применения. Развитие функциональной грамотности с помощью данных технологий способствует подготовке учащихся как современных личностей, отвечающих требованиям общества. Результаты исследования демонстрируют значимость интеграции компьютерных симуляций в образовательный процесс и их инновационную роль в обучении.
Библиографические ссылки
[1] Алексашина И.Ю., Абдулаева О.А., Киселев Ю.П. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся: Учебно-методическое пособие. – СПб.: КАРО – 2019. – 160 б.
[2] Sugata Mitra «Ted» баяндамасы, 2013.
[3] Гидденс Э. Ускользающий мир. Как глобализация меняет нашу жизнь. – М.: Весь мир, 2004 - 120 с.
[4] Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008 – 151 б.
[5] Назарбаев Н. Критическое десятилетие. – Алматы: Атамура, 2003 - 239 с.
[6] Наметкулова, Ф., Шойынбаева Г.Т., Сугирбекова А.Қ. Болашақ мұғалімдерді физикалық эксперимент арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыруға даярлау. «Вестник НАН РК», (5), 100–112. https://doi.org/10.32014/2022.2518-1467.362
[7] Тарасов Г.Е. Формирование функциональной грамотности на уроках физики в основной школе. – Физико-технический институт, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Амосова, БА-ФП-И-18 – 3б
[8] Жарылгапова Д.М., Сейтжапар М.Е. Мектеп оқушыларының интеллектуалдық қабілеттерін дамытудың психологиялық-педагогикалық негіздері//Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университетінің Хабаршысы, 2022. – №3(62). – Б.158-166. https://doi.org/10.52081/ bkaku. 2022.v62.i3.124
[9] Сыдыкова Б.А. Қазіргі мектептегі физика сабағында электронды білім беру ресурстарын пайдаланудың тиімді жолдары//Қазіргі заманғы білім берудегі инновациялық бағыттар. Республикалық ғылыми-практикалық конференция материалдары. – Алматы, 2017. – 190 б
[10] Андриевских Н.В. Технологии развития и саморазвития при обучении физике как средство реализации требований нового образовательного стандарта. автореф ... к.п.н. – Москва, 2014. – 25 с.
[11] Непомнящих Е.Н. Использование цифровых образовательных ресурсов для формирования естественнонаучной грамотности в области физики., МБОУ СОШ№4, г. Слюдянка, Слюдянский район, Иркутская область, 2018 – 4б
[12] Костюхина Н.В., Разаренова А.В. Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках и во внеурочной образовательной деятельности., URL: https://clck.ru/epMmd
[13] Тaimuratova L., Niyazbaeva M. Development of functional literacy in physics, Danish Scientific Journal No52, 2021 – 3б
[14] Воронова С.П. Методика приобщения к мировой художественной культуре средствами информационной образовательной технологии. Сборник материалов республиканской научно-практической конференции студентов и магистрантов, посвященной 100-летию образования Якутской АССР, 2022. - 372 б.
[15] Галеева Н. Л. Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках: пособие для учителей /Н. Л. Галеева, Е. С. Гостимская, Г. Ю. Евдокимова: под ред Н.Л. Галеевой. – М.: 5 за знания, 2008. – 219 б.
[16] Карчин В.В., Мясникова Т.В., Воробьев М.К. Планирование режима потребления электроэнергии потребителями в современных условиях тарифного регулирования. – Вестник Чувашского университета. – 2018. – № 3 – 7 б.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Гульнара Исаева, Фарида Наметкулова , Райхан Наметкулова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
